方案背景

　　隨著教育信息化的發(fā)展進入深水區(qū)，新課改將全面推進，進而促使教學模式產生深刻變革，同時傳統(tǒng)的教學觀摩、教師培訓也需要結合網絡信息技術來發(fā)展。而隨著多媒體教學資源平臺的進

　　一步建設，遠程課堂、微課的出現，也將努力縮小城鄉(xiāng)教育的“數字鴻溝”，全面推進城鄉(xiāng)之間，校校之間教育資源的均衡發(fā)展。所有這些宏觀教學環(huán)境的變化，正催化一個學習自主化、教

　　學網絡化的時代全面到來。

　　方案需求

　　為順應微視頻教學發(fā)展的潮流，打造全新微課互動課堂，積極結合現代化高科技的智能教學設備，全力推進智能教育的實現。為此，學校迫切需要有一套能通過現代化高科技手段實現智能互

　　動課堂教學、遠程備課以及共享教育資源等應用的整體解決方案。

　　針對學校教育信息化的全面需求，樂望教育打造了整體的全新微課解決方案。通過對傳統(tǒng)多媒體教室的改造升級，并配備樂望智能互動教學軟件，打造一個高效的教學平臺，提高教學效率。

　　方案說明

　　全新微課解決方案需教室里安裝交互式電子白板、電子書包、電子講臺、專用充電柜以及配套設備，通過樂望智能互動教學軟件實現微課錄制及互動課堂?；诱n堂中錄制的教學視頻、教師

　　教學課件、考試試題以及課后作業(yè)等均可通過校園網上傳至學校的管理中心；管理中心可將教學視頻、教師課件、考試試題以及課后作業(yè)存儲至數據中心，同時可以從樂望教育云平臺下載資

　　源至數據中心；每個學生可以利用電子書包通過互聯(lián)網按權限在學校的管理中心下載資源學習，每個教師亦可以通過互聯(lián)網按權限在學校的管理中心備課或上傳課件等。

　　該方案專為微課錄制，具有靈活性強、易實現等特點，能輕松完成微課錄制以及教學，并可輕松升級到翻轉課堂方案。

　　方案亮點

　　全開放多模式備課

　　微課錄制便捷簡單

　　上課數據一鍵上傳

　　視頻點播自主學習

　　方案優(yōu)勢

　　全開放多模式備課

　　擁有互動課堂備課和翻轉課堂備課兩種備課模式，并有樂望教育云提供海量教學資源支撐，教師可選擇線上、線下資源進行快捷備課，有效提高教學效率。

　　微課錄制便捷簡單

　　通過內置錄播器與外置攝像頭以及錄音話筒，老師可輕松錄制畫面、音聲優(yōu)質的教學視頻，通過剪輯制作輕松打造個性微視頻，并能輕松實現課堂數據一鍵上傳分享。

　　多系統(tǒng)，高兼容

　　兼具windows和Android雙系統(tǒng)平臺，支持電腦端、手機端、平板端多終端使用。兼容多類型教學資源和其他豐富應用功能，為教學提供多重保障。

　　全通道任意書寫

　　可對交互式電子白板中的任意通道的畫面進行書寫、批注、截圖等操作，有利于提高課堂教學效率。

　　海量優(yōu)質教學資源

　　基于樂望開放的教育資源云平臺，教師與學生能夠運用海量優(yōu)質教育資源，包括導學案、課件、試卷、微視頻、學習素材、實驗素材等，到年級到冊到課的檢索、調用、存儲等操作讓老師便

　　捷備課，讓學生高效學習。

　　教師平板，移動教學

　　利用教師端平板電腦可遠距離操控交互電子白板畫面，實現大小屏畫面同步，能打破老師固定的授課空間，增加與學生的互動體驗，提升課堂效率。

　　軟件支持

　　樂望智能互動教學平臺

　　樂望智能互動教學平臺集成了備課、上課、預習、互動、作業(yè)、答疑、討論、咨詢、家校互動等教學功能，為學生隨時隨地學習提供全面支撐，是大數據時代的移動教學平臺。

　　樂望教育云服務平臺

　　樂望教育云服務平臺有助于教師進行翻轉課堂、MOOC教學、互動教學，真正實現智能化、智慧化教學；有利于學生實現個性化學習、體驗式學習、自主學習、社群學習，真正實現能力化、素

　　質化學習。

　　樂望教育移動課堂客戶端

　　樂望移動課堂客戶端，裝在手機里的教室！家長通過樂望移動課堂客戶端，可了解孩子在校學習情況，參與孩子的成長；學生通過樂望移動課堂客戶端，可以隨時隨地進行學習，合理有效利

　　用碎片時間；對于貧困地區(qū)的孩子而言，通過樂望移動課堂客戶端，可以共享發(fā)達地區(qū)的教育資源，有利于促進地區(qū)教育公平。